Spectacle musical inspir\u00e9 de l’Affaire No\u00ebl<\/em> de G\u00e9rard Moncomble Cr\u00e9ation 2021 Dur\u00e9e : 40 minutes Public : pour les enfants (\u00e0 partir de 3 ans) et les adultes qui les accompagnent Direction artistique : Sylvia Auclair Distribution : Sylvia Auclair, Rapha\u00ebl Illes, Olivier Ronfard Sc\u00e9nographie : Isabelle Cagnard, Aude Vanhoutte Mise en sc\u00e8ne : Olivier C\u00e9saro, Cyrielle Denante<\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n
Synopsis<\/h3>\n\n\n\n
Au d\u00e9but, No\u00ebl est simple comme bonjour. Mais petit \u00e0 petit, les enfants r\u00e9clament de plus en plus de cadeaux. Le P\u00e8re No\u00ebl, soucieux de rendre les enfants heureux, met tout en \u0153uvre pour acc\u00e9der \u00e0 leurs d\u00e9sirs. Lutins, gnomes, mages et farfadets lui viennent en aide et cr\u00e9ent une merveilleuse machine \u00e0 No\u00ebl, pour le plus grand bonheur de tous. Jusqu\u2019\u00e0 ce que tout s\u2019emballe… Sur sc\u00e8ne, une conteuse chanteuse et deux musiciens racontent et jouent cette histoire, qui r\u00e9sonne aux oreilles des petits comme des grands. Chaque personnage a sa chanson, chaque moment a sa musique, de l\u2019attente silencieuse des enfants la nuit de No\u00ebl, au joyeux bazar de l\u2019atelier des lutins. Et la sc\u00e8ne se pare de mille couleurs, et m\u00eame plus. <\/p>\n\n\n\n
Note d\u2019intention<\/h3>\n\n\n\n
Notre \u00e9poque porte en elle bien des contradictions. Si certains cherchent leur bonheur dans le toujours plus (vite, loin, grand…), d\u2019autres songent \u00e0 entrer dans une \u00e8re plus mesur\u00e9e, o\u00f9 la sobri\u00e9t\u00e9 et la lenteur seraient des vecteurs de lien, de joie, de prosp\u00e9rit\u00e9 collective. No\u00ebl, cette f\u00eate o\u00f9 l\u2019on se retrouve pour partager la chaleur d\u2019un repas ou d\u2019un feu de chemin\u00e9e, n\u2019\u00e9chappe pas \u00e0 ces contradictions. On offre des cadeaux, aux enfants, \u00e0 la famille, aux amis aussi. Peut-\u00eatre bien que c\u2019est trop, peut-\u00eatre bien que ce n\u2019est pas tout \u00e0 fait n\u00e9cessaire et que ce n\u2019est vraiment pas cela qui compte. Mais on le fait quand m\u00eame, et on se berce d\u2019illusions jusqu\u2019\u00e0 en oublier l\u2019essentiel. A la lecture de L’Affaire No\u00ebl<\/em>, livre \u00e9crit par G\u00e9rard Moncomble, illustr\u00e9 par Blexblolex, et \u00e9dit\u00e9 chez Nathan, on sent bien que la magie de No\u00ebl dispara\u00eet derri\u00e8re ces montagnes de cadeaux, mais on ne parvient pas \u00e0 arr\u00eater la machine, qui s\u2019emballe inexorablement. Et si cette histoire, ces mots, pouvaient nous r\u00e9v\u00e9ler l\u2019absurdit\u00e9 de cette accumulation mat\u00e9rielle, et nous donner la force de choisir une autre voie ! Celle o\u00f9 la magie de No\u00ebl, enfin, de la vie, serait v\u00e9hicul\u00e9e par le partage, la simplicit\u00e9, la relation \u00e0 l\u2019autre, le respect de notre plan\u00e8te. Nous avons voulu jouer sur sc\u00e8ne cette histoire, tout en lui donnant un grain de folie, une pointe de f\u00e9\u00e9rie. Car \u00eatre sur sc\u00e8ne, c\u2019est partager avec le public un lien instantan\u00e9, unique. C\u2019est un cadeau \u00e0 double sens.<\/p>\n\n\n\n
A propos de la musique<\/h3>\n\n\n\n
Dans le texte original, on entend d\u00e9j\u00e0 des sons, des silences, une texture sonore. Pour lui donner vie sur sc\u00e8ne, nous avons voulu que le chant et les instruments viennent ponctuer la narration. Les chansons accompagnent le texte, tant\u00f4t pour l’illustrer, tant\u00f4t pour donner la parole aux personnages, tant\u00f4t pour dilater le temps et laisser la place \u00e0 une \u00e9motion. Avec une fl\u00fbte ou un saxophone, un accord\u00e9on, une guitare, et une multitude de percussions, la musique donne une force expressive au spectacle, une pointe d’humour, une touche de po\u00e9sie. Influenc\u00e9s par la chanson fran\u00e7aise mais aussi le jazz et la musique latine, les musiciens jouent avec les ambiances, et la musique change de couleur au fil du spectacle.<\/p>\n\n\n\n
A propos de la sc\u00e9nographie<\/h3>\n\n\n\n
Un livre ouvert, d\u2019o\u00f9 sortent les branches d\u2019un arbre, d\u2019o\u00f9 sortent les mots. Ce d\u00e9cor blanc, comme un origami de bois, \u00e9voque po\u00e9tiquement l\u2019hiver, la r\u00eaverie, l\u2019enfance. Lorsque l\u2019arbre se pare de boules color\u00e9es, le voil\u00e0 sapin de No\u00ebl. Lorsque ces boules deviennent blanches, voil\u00e0 qu\u2019il neige ! L\u2019accumulation inutile et fouillis de l\u2019histoire se retrouve sur sc\u00e8ne, avec ces boules de No\u00ebl toujours plus grosses et color\u00e9es qui viennent envahir l\u2019espace de jeu. Et le d\u00e9cor \u00e9volue au fil du spectacle, en passant d’une ambiance \u00e0 l’autre. Plusieurs coffres abritent quelques surprises: des jouets musicaux, des outils sonores pour un atelier de lutins farfelu… C\u2019est sous les doigts et l\u2019imagination d\u2019Isabelle Cagnard (construction) et d’Aude Vanhoutte (d\u00e9coration) qu\u2019est n\u00e9e cette sc\u00e9nographie originale.<\/p>\n\n\n\n
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Rencontre entre Sylvia Auclair et G\u00e9rard Moncomble<\/h3>\n\n\n\n
\u00ab\u00a0Je voulais \u00e9crire un spectacle sur No\u00ebl, mais je ne trouvais pas la porte d\u2019entr\u00e9e. J\u2019ai farfouill\u00e9, r\u00e9fl\u00e9chi, discut\u00e9, lu. Et un jour j\u2019ai \u00e9t\u00e9 saisie. L’Affaire No\u00ebl<\/em> m\u2019a saut\u00e9 aux yeux et aux oreilles. En parcourant le livre, j\u2019entendais d\u00e9j\u00e0 des sons, je voyais d\u00e9j\u00e0 une sc\u00e8ne et cette histoire y prendre vie. Cette joyeuse nuit de No\u00ebl, cette machine infernale pour tenter de cr\u00e9er une version mat\u00e9rielle du bonheur, ce lourd silence du P\u00e8re No\u00ebl en \u00ab burn out \u00bb, sa l\u00e9g\u00e8ret\u00e9 retrouv\u00e9e… Cette histoire avait du sens, et je voulais porter son message.<\/p>\n\n\n\n
Lorsque j’ai contact\u00e9 G\u00e9rard Moncomble puis que nous nous sommes rencontr\u00e9s, il m\u2019a tout de suite encourag\u00e9e, sans \u00e9mettre de r\u00e9serve, avec un tel naturel que j\u2019ai su qu\u2019il fallait continuer dans cette voie. G\u00e9rard Moncomble manie les mots et les histoires avec une telle aisance, une telle pr\u00e9cision, que je n\u2019ai pas voulu y toucher. Le spectacle est donc une alternance de son texte, adapt\u00e9 \u00e0 la sc\u00e8ne, et de mes chansons. Moi conteuse et chanteuse, deux musiciens farceurs pour jouer de leurs instruments et manipuler le d\u00e9cor, voil\u00e0 la formule id\u00e9ale pour rendre hommage au texte original, en y ajoutant notre touche musicale et sc\u00e9nique.\u00a0\u00bb<\/p>\n\n\n\n
Sylvia Auclair<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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Technique<\/h3>\n\n\n\n
\u2022 espace sc\u00e9nique minimum : 5m profondeur x 5m ouverture acc\u00e8s \u00e0 une prise de courant \u2022 temps de montage : 2h30 \/ d\u00e9montage : 1h30 \u2022 possibilit\u00e9 de jouer dans un espace non d\u00e9di\u00e9 au spectacle (pr\u00e9au ou salle de motricit\u00e9 d’une \u00e9cole, grande salle de r\u00e9union…), dans un endroit dont l’acoustique est favorable, et en int\u00e9rieur. \u2022 disposition en frontal (public assis en face de la sc\u00e8ne) \u2022 jauge public: 100 enfants maximum \u2022 pour les \u00e9coles : 1 repr\u00e9sentation pour 4 classes maximum (nous privil\u00e9gions les petites jauges, quitte \u00e0 jouer 2 fois)<\/p>\n\n\n\n
Action culturelle<\/h3>\n\n\n\n
\u2022 intervention possible aupr\u00e8s des enfants, avant ou apr\u00e8s la repr\u00e9sentation \u2022 pr\u00e9voir un espace d\u00e9di\u00e9 \u00e0 la pratique collective \u2022 dur\u00e9e de l\u2019atelier: 1 heure (\u00e0 voir au cas par cas) \u2022 groupe de 25 enfants maximum (1 classe) \u2022 pratique vocale et\/ou instrumentale (petites percussions), en lien avec le spectacle \u2022 conditions et d\u00e9tails \u00e0 voir en amont, possibilit\u00e9 d\u2019adapter selon le contexte d\u2019intervention \u2022 possibilit\u00e9 d\u2019organiser un bord plateau \u00e0 l\u2019issue de la repr\u00e9sentation pour \u00e9changer avec les artistes<\/p>\n\n\n\n
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\u00ab\u00a0Les enfants ont ador\u00e9, ils ont trouv\u00e9 \u00e7a dr\u00f4le, touchant, po\u00e9tique, diff\u00e9rent des autres spectacles qu’ils ont l’habitude de voir.\u00a0\u00bb Musicienne intervenante, Conservatoire de Brignoles<\/p>\n\n\n\n
\u00ab\u00a0Nous avons pass\u00e9 un tr\u00e8s bon moment avec votre tr\u00e8s joli spectacle. \u00c7a fait du bien ! Les enfants ont appr\u00e9ci\u00e9.\u00a0\u00bb Ecole Saint Exup\u00e9ry, Carqueiranne<\/p>\n\n\n\n
\u00ab\u00a0Tous les groupes \u00e9taient contents et les enseignants ravis.\u00a0\u00bb Ecole du Bicentenaie, Le Val<\/p>\n\n\n\n
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